En una entrevista concedida a este diario, Juan Ignacio Guerrero, director del nuevo Máster Universitario en Inteligencia Artificial Aplicada a Entornos Empresariales y Financieros de la UNIA, explica cómo esta formación pionera busca cubrir un vacío clave en el mercado laboral: el de los perfiles intermedios capaces de aplicar la inteligencia artificial (IA) en los negocios, sin necesidad de saber programar.

“Nuestro objetivo es formar a personas capaces de traducir las necesidades de un negocio al lenguaje de la inteligencia artificial”, resumió Guerrero para comenzar. Y es que, entre los perfiles puramente técnicos y los de gestión, sigue existiendo una brecha. “Y ese espacio intermedio es lo que necesita urgentemente el mercado”, afirmó.

Según el director del máster, la IA generativa ha reducido las barreras de entrada a esta tecnología, pero también ha aumentado la confusión. “Ahora parece que cualquiera puede usarla, pero también han proliferado ‘los vendehumo’. Por eso necesitamos profesionales con criterio, que entiendan su potencial, las ventajas reales de estas herramientas”.

La inteligencia artificial influye ya en todos los sectores

Uno de los motores que impulsó la creación del máster fue precisamente la constatación de que la IA ya está afectando a todos los sectores. “La capacidad que te ofrece la IA es enorme. Si no empiezas a trabajar con ella, te quedas fuera. Es como si, tras inventarse la rueda, alguien hubiese rechazado su uso: tu negocio no llegará lejos”, advirtió Guerrero.

A diferencia de otras formaciones, este máster está dirigido a profesionales sin perfil técnico: egresados en ADE, Derecho, Marketing, Recursos Humanos o gestión pública, entre otros. “No hace falta saber programar. Lo importante es entender qué puede hacer la IA y cómo aplicarla con sentido”. El plan completo de estudios puede consultarse en este enlace.

En este sentido, el máster combina precisamente una formación académica sólida con una orientación muy práctica. Las asignaturas están organizadas por bloques: fundamentos de IA, aspectos regulatorios y éticos, y casos de uso reales en sectores clave como el agroalimentario, el financiero o el industrial.

“No usamos ejercicios de laboratorio, sino casos reales ya aplicados con éxito en empresas”, señaló Guerrero. Muchos docentes provienen del mundo empresarial, y algunos han liderado directamente procesos de transformación digital. “Queremos que los alumnos vean desde el principio cómo se aplica la IA en una pyme o en un departamento concreto, sin grandes inversiones”.

Además, el ‘Trabajo Fin de Máster’ acompaña al alumno desde el inicio del curso. “Es un proyecto personalizable. Cada estudiante podrá elegir el enfoque que más se adapte a su perfil profesional: ética, regulación, sector financiero o automatización”. Según el director, esto permite que el máster “no acabe en una entrega teórica, sino en una propuesta realista y aplicable”.

El máster pivota sobre un modelo de aprendizaje único

No en vano, el máster se apoya en eliA, un modelo de aprendizaje online propio de la UNIA. El cual combina sesiones síncronas en directo (dos veces por semana) con formación asincrónica flexible, para que pueda compaginarse con el trabajo. Se puede consultar más información sobre este modelo en este enlace.

“Queremos que los alumnos vean desde el principio cómo se aplica la IA en una pyme”
“Queremos que los alumnos vean desde el principio cómo se aplica la IA en una pyme”.

“El modelo eliA permite un seguimiento más personalizado, porque los grupos son reducidos y cada tutor conoce bien a sus alumnos”, señaló Guerrero. Además, los contenidos están secuenciados para facilitar la comprensión: primero los conceptos básicos, después la parte legal y, finalmente, los casos aplicados.

“Hemos apostado por una pedagogía basada en el acompañamiento. No se trata de dejar al alumno solo frente a contenidos digitales, sino de trabajar con ellos durante todo el proceso”, afirmó a este diario. Esa tutoría constante es, para Guerrero, uno de los elementos diferenciadores de este máster frente a otras formaciones online.

El máster se ha desarrollado en colaboración con la Universidad de Córdoba, “y con empresas como Telefónica, IBM, Endesa, Mindsat y la Cámara de Comercio de Sevilla. Todo el diseño ha tenido en cuenta lo que demanda el tejido empresarial”, explicó su director. “No es un máster para formarte en lo que creemos que necesitas, sino en lo que realmente se está pidiendo en el mercado”.

En cada módulo se plantean cuestiones clave como la rentabilidad de las soluciones, los costes de implementación, la gestión del cambio o el cumplimiento normativo. “No sólo enseñamos tecnología. Formamos para tomar decisiones estratégicas informadas”, añadió. “Un buen gestor no necesita programar, pero sí entender si una propuesta tecnológica tiene sentido o no para su organización”.

Estos estudios permiten formarse para puestos que ya se piden en Infojobs o LinkedIn

Los perfiles de salida son variados, pero con un denominador común: saber aplicar la IA sin ser técnico. “Desde gestores de proyectos y consultores digitales, hasta analistas legales, responsables de gobernanza o expertos en ética aplicada”, enumeró Guerrero.

Muchos egresados podrían asumir puestos en áreas de transformación digital, dirección técnica o asesoramiento estratégico. “El máster prepara para puestos reales, con habilidades que ya se están demandando en Infojobs o LinkedIn”, indicó. “Queremos que quien haga este máster tenga un lenguaje común con los equipos técnicos, sin necesidad de escribir código”.

Otra ventaja, explicó el director del máster, es que este tipo de formación “puede ayudar a retener el talento interno en muchas empresas. En vez de externalizar el conocimiento, formas a alguien de dentro con visión y conocimiento del negocio”. Toda la información para inscribirse está disponible en este enlace.

Y para quienes creen que ya es tarde para subirse al tren, Guerrero lanza un aviso: “La IA no es cosa del futuro. Es una herramienta del presente y está cambiando la forma de trabajar en todos los sectores”.

Por lo que su recomendación es clara: empezar poco a poco, sin dejarse abrumar, y desde una formación seria. “Los mayores avances se consiguen saliendo de tu zona de confort. Si esperas a que todo sea perfecto, será demasiado tarde”.